网上有关“孩子“输不起”怎么办？”话题很是火热，小编也是针对孩子“输不起”怎么办？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
您好！
感谢您的信任！
是比赛总是会有输赢的。
赛场上没有常胜将军。
所以胜败乃兵家常事。
这是常道、是常理，也是常识。
因此从孩子接触有比赛性质的 游戏 开始，就要把这个常识、常理、常道告诉孩子。并且让他慢慢懂得正是有比自己强的对手、能够战胜自己的对手和自己一起玩儿，自己才能提高啊。所以还要让孩子从第一次输开始就学会感谢能够赢自己的人，敢于和高手过招。我明知胜不了你，但是我不逃避，我不能丢掉这个向高手学习的机会。咱做父母的也要有一种意识——赢咱孩子的那个人就是帮咱孩子成长的那个贵人、那个该敬重的亲近的朋友，那个该感谢的老师。在我所居住的社区——郑州市二七区醉学网街道康桥华城社区的棋牌室门口我撰写了一幅楹联，上联是：楚河汉界隔不断邻里亲情，下联是：进退之间尽彰显人间智慧。这是在竞争和输赢之间应该有的胸怀和智慧。
现在孩子已经养成了输就哭的习惯怎么办？建议您在陪伴孩子 游戏 时也可以连输几次，然后装一回哭，看看孩子有什么反应。然后你还可以突然不哭了：“不行，我不能再哭了，我发现哭没有用处。我得想想我哪儿错了，我怎么样做才能够赢。我还要感谢你，正因为是你赢我了，才能帮助我提高技艺，你是我的小先生，所以我得感谢你！来，妈妈抱你一下，感谢你赢了我！”然后做自己开动脑筋的样子，想一会儿再和他玩儿，并且争取赢。“我这次为什么能赢？我明白了，是因为我开动脑筋了。你只要多开动脑筋想一想，你一准儿也能赢。来，咱再下一盘儿。”
另外关于困扰您的孩子胆小的问题，我建议首先您不要给孩子贴上“胆儿小”这样的标签儿。你说他胆小，他就胆小；你越说他胆小，他就更胆小。一定记着，在孩子面前成人的话、长辈的话、父母的话就是导向，孩子会按你的导向去做、去努力的。
年幼的孩子遇事胆小，是因为他对这件事情没有经历过，不知道该如何做，不能掌控，心里没底而不贸然行事，我们为什么不把这种现象称孩子为“小心谨慎”呢？孩子其实是在“小心谨慎”地保护自己的安全。反过来想，如果一个孩子“傻大胆儿”而无知无畏，什么都敢去尝试，是不是一件更令人担忧的事儿啊？这样的教训太多了！像无知无畏“傻大胆儿”敢去触摸变电器而失去双臂甚至性命的灾难不是一起两起呀！所以不要把孩子的“小心谨慎”贴上“胆儿小”的标签。您可以说：我们家的孩子从小做事就小心、就谨慎，他从不鲁莽。遇到事儿他会先想想该不该干？该怎么办？他想好了，有把握了，他就敢去试！哪怕失败了，他还会再去试！认准了他会试到底！”这就是正向的引导
注意“该不该”和“敢不敢”是两码事哦！
如何帮助孩子对于该干的事儿放开胆子、敢于尝试呢？我是这样带我小外孙女的：两个小外孙女走路都是自己学会的，她自己经历了试图站起来摔个屁股墩儿，再站起来再摔摔个屁股墩儿，再站起来，直到能站稳迈步的过程，这样她从小就不怕摔，摔倒也不哭，自己会爬起来。孩子会走路以后就让孩子多走平衡木。没有平衡木，走马路牙子呀，小矮墙啊，鼓励孩子爬高上低，让她体验能够掌控自己身体的快感。从孩子会双脚跳离地开始，就教孩子先从马路牙子上、较低的台阶上往下跳，然后再从小凳子小椅子大积木上往下跳。开始可以先帮助她爬上去，再拉着她的手往下跳，来克服她的恐惧感，体验其中的乐趣。然后再慢慢鼓励她自己爬上跳下，当她体验到自己能掌控自己身体时非常高兴，特别喜欢爬高上低。我会把跳的要领告诉孩子，并且给孩子做示范。从高处往下跳的时候，记着一定要双脚跳，双脚落地。不能单脚跳，单脚落地。单脚从高处往下跳很容易出危险。另外着地时前脚掌着地，不要全脚掌着地。前脚掌着地，身体会往前倾，双手会及时撑住地，不会发生危险；全脚掌着地，脚容易受伤，还很容易站不稳；更不能用脚跟着地，脚跟着地身体会往后仰，会出危险，脚跟、脚踝都容易受伤。还要注意落地时身体随着下蹲，缓冲双脚的冲击力。孩子在5岁的时候，就能从1.5米高的平台上安全地往下跳。关于从高处往下跳的技术问题，你可以在网上搜一搜，我说的不一定全面和准确，这只是我生活中的体验。
在孩子成长的过程中，我们不仅要教给孩子敢于尝试的胆量，还要给教给孩子技术，这既是生活的常识，又是生存的技能。
关于这个问题，我准备5月22日晚上7:30-8:00在“家教良方 百姓学堂”的第二期第一场的公益直播崔佳博士的主题讲座《家长如何帮助孩子顺利返校复学》开始前，在直播间里详细跟朋友们聊一聊。欢迎您到时候为我捧场助阵。也特别期盼能够收到您的信息反馈，帮助我反思和成长。
谢谢！
关于“孩子“输不起”怎么办？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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